sábado, 13 de octubre de 2018

¡ Master Chef !

¡Nuevo curso, Nuevos proyectos!


¡Hola!, cómo veréis en el título, hemos pasado a un nuevo curso a 
6 º.  Y además hay un nuevo proyecto que me encanta, se llama 
¡ Master Chef ! . Este proyecto trata sobre el cuerpo humano y la nutrición. Para que lo entendaís  mejor os enseño todo lo que hicimos en clase y los aparatos del cuerpo humano. 

Aparatos del cuerpo humano:
               

Aparato Respiratorio

Aparato Circulatorio

Aparato Excretor

Aparato Digestivo 



Tuvimos que investigar sobre la alimentación y elaborar un plato que sea saludable.      🍉 🍇


Aquí os dejo el genial.ly de mi profe




Todas las tareas que hicimos
                           


Tarea 1:




Actividad 1:  En esta actividad tuvimos que investigar sobre los cuatro aparatos del cuerpo humano, que son: el respiratorio, excretor, digestivo y circulatorio.
Aquí os dejo el índice del trabajo.


Para eso, el profe nos puso en grupos de  expertos ( de 6 ). Al obtener toda la información tuvimos que ponerla o en genial.ly, documentos, etc.

Aquí os dejo con los aparatos de los otros grupos y el mio

                       
Aparato Excretor




                 El mio 

             🔝

Aparato Digestivo

Aparato Respiratorio

Aparato Circulatorio




Actividad 2: Al terminar todos los trabajos cada uno tuvo que regresar a su grupo original y explicarle a cada uno de sus compañeros su aparato. Después el profe para saber si hemos estudiado puso preguntas en Quizziz y las respondimos a ver quien tenía mas puntos.

Actividad 3:   La reproducción humana ⚢ ⚣

En classroom, nuestro profe nos compartió un vídeo de la reproducción humana que después pondre,  y las dudas que tengamos las apuntaremos en la libreta y al día siguiente en la clase lo resolveremos entre todos.

Cuando no tengamos más dudas haremos un concurso de preguntas en Kahoot.




Aquí os dejo los vídeos


Primer vídeo



Segundo vídeo 


La odisea de la vida



Actividad 4 :  En esta actividad tuvimos que hacer un Visual Thinking de forma individual. 


Aquí abajo os dejo mi visual.







y el de mi compañeros





Tarea 2:


En esta segunda tarea tuvimos que hacer un vídeo ( individual), explicando en que intervienen los cuatro aparatos en la nutrición en Lensoo Create, Touth Cast, etc. 

Aquí os dejo el documento




Tarea 3:  Encuestas y análisis de hábitos nutricionales .

Actividad 1:  En esta actividad analizaremos los hábitos nutricionales de nuestros vecinos/as.

Entre toda la clase elaboraremos una lluvia de ideas y la preguntas las pusimos en Formulario de Google Drive .

Aquí os dejo el documento de la lluvia de ideas.


Actividad 2 :  Cada grupo tendrá que crear sus propias preguntas.





Lengua

Tarea 1 :   Empresa de catering 

Actividad 1 :  Tuvimos que elaborar un  eslogan de una empresa de catering.

Aquí os dejo el documento


Actividad 2 :  Vamos a tener que pensar en algún evento, y además tendremos que hacer un plato saludable, y lo que más me gusta ¡hay que cocinarlo en clase!.


Os dejo mi documento






































































































































































































































lunes, 7 de mayo de 2018

Dime donde s-tory



PUENTE-GENIL   SOSTENIBLE
el genially de mi profesor
Como vereis en el título este nuevo proyecto se llama Puente-Genil sostenible. Este proyecto trata sobre las fuentes de energías y las energías renovables y no renovables.En este proyecto hicimos muchas cosas por eso escribiré las tareas que hicimos.

1ª Tarea: En un minjet map mi grupo hizo la energías renovables y no renovables,también las fuentes de energías.




el minjet map de mi grupo

2ª Tarea: En esta segunda tarea  tendremos que hacer una encuesta a familiares, amigos ,etc... Aquí os dejo el enlace de las preguntas de la encuesta. Después tendremos que analizar las respuestas de las personas que hemos encuestado. Aquí os dejo el  link de mi análisis. 



3°Tarea: En esta tarea tendremos que analizar la evolución de la población de ciudades,pueblos,etc... Aquí os dejo la pagina web donde buscamos la información y tambien os dejo el link de mi análisis.





4°Tarea: En esta cuarta tarea el profes tendrá que formar grupos de ocho,  despues a cada grupo le tocara un sector a mi grupo le toco el sector terciario,  aquí os dejo los genially de mis compañero y el de mi grupo. 













Sector terciario












































terciario








Sector primario,  lo siento por ponerlo el ultimo




r />





5ª  Tarea: En esta última tarea tendremos que buscar un sitio donde  cambiar en Puente Genil, al buscarlo había que elegir uno de tres sitios, al escoger uno había que describirlo después el profe elegía que sitio tenía mas probabilidades  y esos grupos irían al ayuntamiento para explicarselo, mi grupo eligió el mio que era la antigua fabrica  del Carmen. Bueno espero que os haya gustado este proyecto, adiós!!.









Nuevo proyecto: Dime donde s-tory

Hola de nuevo, como veis en el título hemos hecho un nuevo proyecto llamado dime donde s-tory  este proyecto trata sobre la historia y la prehistoria, bueno os voy a enseñar todas las tereas para que lo entendáis mejor,y  aquí os de jo el vídeo de youtube de mi profesor.


El genia.ly de mi profesor



1ª Tarea: La primera tarea consistía en hacer una línea del tiempo con todas las edades la historia buscando cuando empieza cuando acaba,etc. 


Aquí os dejo la línea del tiempo de mi grupo:










Y aquí os dejo todas las edades de la historia que son:

El Paleolítico

El neolítico

La edad de los metales

La edad antigua: la civilización griega

La edad antigua: Roma

La edad media


2ª Tarea: Grupos de expertos en las épocas de la historia






¡Nuevo curso nuevos proyectos!

Hola!,como veis hemos pasado a un nuevo curso, a 6° , pues... como pensareis hay un nuevo proyecto que se llama Máster Chef ,este proyecto trata sobre la comida y el cuerpo, bueno ahora os enseño el documento  de mi profesor y las tareas que hicimos toda la clase.




El documento de mi profesor


1°Tarea: En esta primera tarea tuvimos que estudiar los cuatro aparatos del cuerpo humano , para eso el profesor nos puso en grupos de 6 , y cada grupo debía estudiar un aparato a mi me toco el digestivo.


2°Tarea:  Después tuvimos que estudiarnos todos los aparatos y el profesor nos preguntaba , aquí OS  dejo los trabajos de mis compañeros.


Aparato Circulatorio

Aparato Respiratorio

Aparato Excretor

Aparato Digestivo




3°Tarea:  En esta tarea hicimos un lensso create  sobre todos los aparatos.





4°Tarea:  En esta tarea vimos un nuevo tema, La reproducción humana , mediante dos vídeos y después hibamos  estudiándolo hasta entenderlo.































lunes, 8 de enero de 2018

Proyecto E-star Expres

Hola. Mi grupo y yo estamos haciendo un proyecto llamado:E-star exprés,viajáremos por toda España, y para eso tendremos unos “coins” es decir 100€.Habrá retos fáciles y difíciles de :Inglés, E.física... etc conoceremos provincias ,su flora ,su fauna. Tendremos que comprar,con las “coins” podríamos comprar:comida,bebida...etc. Bueno ya habréis entendido un poco de esto,un beso. Adiós🙋.

                  ¡PASAMOS LA PRIMERA ETAPA!


Hola de nuevo a todos, como veréis en el titulo ¡pasamos la primera etapa!para pasarla tuvimos que trabajar muchas cosas por ejemplo:los recorridos de Puente Genil a Granada y Almería ,investigar sobre su población ,sus famosos,etc. Después de eso expusimos todo lo que trabajamos y lo subimos a youtube . Se me olvidaba el profesor nos dio una insignia ,OS dejare la foto y el vídeo. Adiós! 😻



Bueno adiós.








¡PASAMOS LA 2°ETAPA!

Hola, ¡pasamos la segunda etapa!. En esta etapa hicimos muchas cosas cómo: Los Accidentes Geográficos, Sistema Ibérico, Montes de Toledo, etc. Esta etapa no hay que grabarla pero... si hay una insignia que ahora OS la enseñare. Bueno hasta la siguiente etapa. Adiós.








¡PASAMOS LA 3°ETAPA!

Hola  ¡pasamos la tercera etapa!. Esta etapa nos costó, porque lo más difícil era:Río Miño, Macizo Galaico, etc. En esta etapa si tuvimos que grabar y nos dieron la insignia, que ahora OS dejo las dos cosas. Hasta la siguiente etapa, adiós.









Aqui os dejo la insignia:











¡PASAMOS LA 4°ETAPA!

Hola, ¡hemos terminado la 4ª etapa! Esta etapa es diferente a las demás porque la hacemos en una aplicación llamada "GENIALLY".Es una aplicación que se pueden hacer juegos, quizizz, presentaciones, etc. Esta etapa no hay que grabarla, pero tenemos una insignia y el genially  que ahora OS lo dejo. Hasta la siguiente etapa.





Aquí OS dejo mi genially













<
div>








¡Pasamos la 5°etapa!


Hola, como veis en el título ¡pasamos la 5°etapa!. Está etapa es contrarreloj es decir (con un tiempo de una hora o dos). Buscamos información sobre: Barcelona, Costa Brava, Valencia, Murcia, Baleares y Canarias,  si lo terminábamos y lo teníamos bien nos dába el profesor una estrella para pegarla en nuestro cartel. Bueno hasta la siguiente etapa aquí os dejo la insignia , la estrella y el genia.ly del profesor.


Aquí esta el enlace del genia.ly de mi profesor





  Aquí esta la insignia





Aquí esta la estrella que es la recompensa




Bueno hasta la siguiente etapa 
¡ adiós !











¡Pasé la 6ª etapa!



Hola de nuevo, como veis en el título ¡pasé la 6ª etapa !. Pensareis... como que pasé, pues porque esta etapa es individual esta etapa me encanta porque estas tranquila, sin que nadie te diga que hacer,etc ... . En esta etapa había que elegir un archipiélago que eran : I. Baleares y las I. Canarias, yo elegí las islas casnarias. Busqué sitios que visitar, hoteles, restaurantes,etc... . Bueno os espero hasta la siguiente etapa ahora os mando   la insignia, hasta el siguiente proyecto espero que ayais aprendido mucho.





Aquí esta la insignia






adiós!























































































































































































































jueves, 21 de diciembre de 2017

Presentación

Hola,me llamo Aissatou tengo 10años.Vivo en Puente Genil mi Colegio se llama Agustín Rodriguéz estoy en 5º C. Mis  hobbies favoritos son Patinaje,Natación y Baloncesto. ¡Adiós!



¡ Master Chef !

¡Nuevo curso, Nuevos proyectos! ¡Hola!, cómo veréis en el título, hemos pasado a un nuevo curso a  6 º.  Y además hay un nuevo proy...